Утверждаю
ЗАВЕДУЮЩИЙ
«Детский сад общеразвивающего вида №12»
-
Филиал
Детский сад №39
___________Спиридонова
О.В.
«______»
________________2013 г.
ПЛАНИРОВАНИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДАГОГА - ПСИХОЛОГА
«Детский
сад общеразвивающего вида №12»
Филиал
Детский сад №39
Суворковой
Лилии Борисовны
На
2013 – 2014 учебный год.
ЗАДАЧИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ:
1.
Повысить эффективность
работы по развитию речи и речевому общению дошкольников посредствам
дидактических игр и упражнений.
2. Обеспечить охрану и укрепление
физического и психического здоровья детей, формировать культуру ЗОЖ в тесном
сотрудничестве с семьей.
ЦЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОУ:
Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса,
направленное на создание благоприятных условий для эффективного воспитательного процесса,
способствующего развитию личности ребенка и охране его психического здоровья.
ЗАДАЧИ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ОУ:
- Способствовать сохранению и
укреплению психического здоровья детей в процессе воспитания в ДОУ.
- Изучить и проанализировать
индивидуальные особенности развития ребенка, с целью создания условий для
всестороннего, гармоничного развития его личности.
- Оказывать помощь педагогам,
вооружая их знаниями в области возрастной и педагогической психологии,
учитывая психологические особенности детей.
ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА – ПСИХОЛОГА
ОУ:
1.
Психологическое сопровождение детей в период адаптации;
2.
Психологическое
сопровождение детей подготовительной группы.
ПРОГРАММЫ ОУ:
1. «Детство» Программа и
методическое руководство под редакцией Т.Н. Бабаевой, Логиновой.
2. Программа воспитания, обучения и развития
детей до 3-х лет. М.А.Васильева
Психодиагностическая деятельность.
|
Категория
|
Содержание работы
|
Сроки выполнения
|
|
Работа с детьми
|
1.
Диагностика нервно-психического развития детей в
ясельной группе.
2..Психологическая готовность детей подготовительной группы к школе.
3. Адаптация детей раннего возраста к детскому саду.
|
Эпикризный календарь
Сентябрь, октябрь,
Апрель, май.
Июнь - Сентябрь.
|
|
Работа с педагогами
|
Мини - тренинг педагогического общения
|
в течение года
|
|
Работа с
родителями
|
·
Анкетирование
"Я и мой ребенок"
·
Психодиагностика
личности родителей
|
По запросам,
В течение года
|
Коррекционная и развивающая
деятельность.
|
Работа с детьми
|
1.
Психологическое
сопровождение процесса адаптации в
ясельной группе.
2.
Индивидуальные коррекционно-развивающих занятия в
подготовительной группе по подготовке детей к школ, с использованием ИКТ.
|
В течения года
1 раз в неделю.
|
Консультирование
|
Работа с педагогами
|
1.
Консультация по результатам диагностики психологической
готовности к школе.
2.
Медико-психолого-педагогическое
совещание по вопросам адаптации детей в детском саду (листы на каждого ребенка)
3.
Результаты нервно-психического развития детей раннего возраста за I полугодие
4.
Анализ нервно-психического развития детей
раннего возраста за II полугодие, общий результат.
5.
Индивидуальные консультации
для педагогов.
6.
Консультации с
педагогами:
·
«Профилактика
синдрома эмоционального выгорания».
·
Детская агрессивность.
|
После обследования
детей. В течение года.
02.09.2013
Январь
Май
В течения года
|
|
Работа с родителями
|
1.
Выступления на
родительских собраниях «На пути к школе»
2.
Результаты
готовности детей к школе
3.
Индивидуальные
консультации для родителей.
4.
Участие в проведении Дней открытых дверей.
|
2 четверть
Май
В течения года.
По плану.
|
Психопрофилактическая и
просветительская деятельность
|
Работа с детьми
|
|
|
|
Работа с педагогами
|
1.
Выдача книг
психологической библиотеки.
2.
Участие в семинарах,
педсоветах, проводимых в детском саду.
3.
Консультации.
|
По запросу
в течение года
|
|
Работа с родителями
|
1.
Оформление стендов "Уголок психолога" по темам:
мл.гр., «Ребёнок
поступает в д\с», «Период адаптации»,
«Как бороться с детской истерикой», «В садик с радостью», «Ваш малыш плохо кушает», «Как научить ребёнка одеваться?».
ср.гр. «Если ваш малыш
кусается», «Как научить ребёнка одеваться?»,
«Детские фантазии», «Десять заповедей для родителей», «Бранные слова».
подг.гр. «Ритуалы,
которые нравятся детям», «В школу – с удовольствием», «Возрастные особенности
детей 6-7 лет», «Кризис 7 лет», «Дети, которых не понимают
родители», «Наказание – за и против»,
«Изящные выражения в детском лексиконе», «Если осенью в школу».
|
в течение года
в течение года
|
Педагог
психолог / / /
| 
